2歲——3歲的孩子是器官協(xié)調、肌肉發(fā)展和對物品發(fā)生興趣的敏感期，是改進(jìn)動(dòng)作、時(shí)間、空間概念加強的時(shí)期，是感覺(jué)精確化的敏感期，也是吸收性思維和各種感知覺(jué)發(fā)展的敏感期。這時(shí)的游戲非常重要。你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具：

1、兒童早教機：強調寓教于樂(lè )。觸摸式的操作方式，讓孩子易于掌握；圖文聲并茂的界面，激起孩子不倦的學(xué)習熱情?！爸v故事”、“背唐詩(shī)”、“做游戲”等包裝豐富的軟件更為孩子們提供了一個(gè)知識的寶庫，輕輕松松地達到早期智力開(kāi)發(fā)的目的。

2、騎童車(chē)：通過(guò)騎童車(chē)，鍛煉腿勁。童車(chē)是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動(dòng)作協(xié)調一致，掌握平衡和控制的能力。

3、積木：孩子在玩積木的過(guò)程中，認識了圖形，學(xué)會(huì )了分類(lèi)掌握了序列。他們用積木塊組裝正方體、長(cháng)方體及“大樓”，大人還可教他把積木塊正確分類(lèi)，培養他們的思維能力。先按大小，長(cháng)短把積木塊分成組，按紅、黃、藍、綠顏色把積木塊分成類(lèi)，然后把積木塊配成對，還可按大小、長(cháng)短、顏色多個(gè)標準統一起來(lái)，進(jìn)行更復雜的分類(lèi)組合排序的游戲，進(jìn)而將積木塊組成大小不一、顏色不同等各種類(lèi)型的正方體、長(cháng)方體、三角體、棱體、錐體和樓群。這樣，使寶寶的思維能力逐步提高，有效地促進(jìn)了智力發(fā)展。

4、電動(dòng)玩具：孩子在玩電動(dòng)玩具的過(guò)程中，可了解警車(chē)的警笛聲，老虎的吼叫聲等，他們還能親手拆換電動(dòng)玩具上的電池，初步了解了電能產(chǎn)生光、熱、聲、力的性能。

5、疊杯：對一個(gè)2歲左右的幼兒來(lái)說(shuō)，疊杯玩具是最變幻無(wú)窮的游戲，既可疊成高塔，又可縮成一只單杯，還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內再尋找一番。通過(guò)這類(lèi)游戲，孩子們能夠知道雖然有些東西眼睛看不見(jiàn)，但卻是實(shí)際存在的。

6、玩具車(chē)：到了2歲多，幼兒已經(jīng)能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛小車(chē)了。如果小車(chē)還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當運輸司機，那可真是其樂(lè )無(wú)窮。

7、拉著(zhù)會(huì )走的動(dòng)物玩具：幼兒拉著(zhù)會(huì )走動(dòng)的“動(dòng)物”，會(huì )讓他們著(zhù)迷，他們慢慢會(huì )理解這一根繩子原來(lái)還有這樣的牽動(dòng)力量，這比那些電動(dòng)玩具車(chē)更有啟智作用。